Часть информационной составляющей всех групп потребностей человека, обобщаемая понятием красоты.
Примечание
- Связана с представлением о красоте, воспитываемым в процессе социализации (воспитания) личности и запечатленными в раннем детстве картинами быта и природы: для жителя степей красивый пейзаж будет иным, чем для жителя лесов.
- Однако в информации об окружающем мире есть помимо субъективных представлений объективное начало.
- Красивым, совершенным, за редкими исключениями, выглядит лишь жизнеспособное, здоровое, цветущее, плодородное. пусть даже обладающее грозной, разрушительной силой, например, грозные явления природы, пейзажи ледяных пустынь Севера.
Ссылка для цитирования
Реймерс Н.Ф. Охрана природы и окружающей человека среды: Слов.-справ. –М.: Просвещение, 1992. с. 184.